Aan het laden
contact
opleiding
<body>builder
over
websites
grafisch
partners
informatie






Opleidingen
Na de Havo afgerond te hebben op het Newmancollege, wachtte mij de studiekeuze. Een creatieve studie was een must, dus koos ik voor Urban Design. Deze studie heb ik een jaar gevolgd. In dit jaar heb ik ontzettend veel mogen leren en ontdekken. Helaas was de regelgeving van de stad slechts een creatieve beperking en kon ik bij Urban Design mijn ei niet kwijt. Dit heeft ertoe geleden dat ik met de opleiding ben gestopt. Na veel research kwam ik op Graphic Design; dé oplossing. Halverwege mijn studie ben ik zoveel kennis rijker, maar nog lang niet uitgeleerd.
Het nut
Vaak wordt mij gevraagd of ik vind dat ik foute keuzes heb gemaakt, aangezien ik gestopt ben met mijn eerste opleiding. Nooit. zeg ik dan. Elke keuze waar ik later spijt van heb gekregen, heeft mij kunnen laten zien wat ik echt wil. Om die reden twijfel ik ook niet meer aan wat ik wil. Ik weet namelijk honderd procent zeker wat ik niet wil. Zonder Urban Design was ik waarschijnlijk nooit op Graphic Design beland. Daarnaast heb ik op Urban Design ontzettend veel geleerd.
ABN Amro

<AKV st.Joost>

Politie

<AKV st.Joost>

Tweeting

<AKV st.Joost>

Etiquette

<AKV st.Joost>

Foodprint

<AKV st.Joost>

Generatief

<AKV st.Joost>

ABN Amro
Het ABN Amro project was een project voor school. Het thema van de periode was imago. Er werd ons gevraagd om het imago van de ABN Amro te onderzoeken en erop te reageren. Tijdens ons onderzoek kwamen wij erachter dat ABN Amro een probleem heeft met hun internetbankiers. Ondanks dat de bank haar veiligheid op orde heeft, gaat er veel mis omdat de gebruiker niet zorgvuldig met haar pin omgaat. Niet omdat ze niet weten hoe, maar omdat ze te naïef zijn en het gevaar niet zien.
Houd uw pin in de hand
Ons doel werd om de gebruiker hier op te attenderen, maar niet op een agressieve manier. Praten over veiligheid geeft onbewust namelijk een onveilig gevoel. Daarom hebben wij simpele gebruiksproducten ontworpen die men bewust maakt dat hun pincode waarschijnlijk continu zichtbaar is. De handeling die aan de producten gekoppeld is bepaald namelijk of de pincode zichtbaar, of juist verborgen is. Het drinken uit het bekertje, of het loslaten van het tasje.
Politie
Het Politie project was een project voor school. Het thema van de periode was imago. De opdracht was om een onderwerp uit te kiezen met een imagoprobleem. Ik koos ervoor om het over de politie te doen. De politie heeft meerdere imagoproblemen, van authoriteit tot racisme. Ik koos ervoor om mijn project toe te spitsen op racisme, ofwel etnisch profileren. De politie houdt namelijk vaker een zwarte man dan een blanke man aan voor controle.
Etnisch profileren
Dit is een probleem dat ik niet op kan lossen, maar wel op wil reageren. Ik heb het project benaderd van het oogpunt van het slachtoffer. Er zijn namelijk mensen die 2 tot 4 keer per week zonder reden worden aangehouden. Voor hen heb ik een polo ontworpen die alvast antwoord geeft op alle gestelde vragen, voor de volgende keer dat ze aangehouden worden. Op die manier krijgt ook de agent door dat het geen toeval is wat hij aan het doen is.
Twitteren
Voor dit schoolproject wilde ik mensen bewustmaken van de permanentie van het internet. Mensen sturen namelijk zonder er al te veel over na te denken de grootste onzin de wereld in. Terwijl ze er nooit meer vanaf komen. De uitdaging was om de permanentie en de waarde van zo'n tweet in beeld te brengen. In de hoop dat mensen beter na gaan denken over wat ze nu eigenlijk zeggen.
Gouden tweet
Om dit doel te bereiken, heb ik veel verschillende methodes uitgeprobeerd. Ik heb vlaggen, tegels, t-shirts, tattoos, etc. bedrukt met de meest nutteloze tweets om mijn boodschap te verduidelijken. Uiteindelijk is de 'Gouden Tweet' de oplossing geworden. Wat als alles dat je ooit zou tweeten, in goud gesmolten zou worden? Dan zou je er wel beter over nadenken toch?
Tafeletiquette
Bij het tafeletiquette project wilde ik de tafeletiquette onderuit halen. In Nederland heeft iedereen het altijd over hoeveel betuttelende regeltjes er wel niet zijn. De ergste vorm van onzinnige regelgeving vind ik de tafeletiquette en die wilde ik dan ook hard aanpakken. Er staan namelijk de meest onzinnige regels in, denk bijvoorbeeld aan: 'een aardappel mag niet gesneden worden, maar dient met de vork te worden afgebrokkeld'.
Anarchisme
Mijn tactiek was om ouderwetse anarchistische propaganda toe te passen op deze zinloze wetten om het contrast te laten zien. Het zijn namelijk zulke onbelangrijke regels, waarom wil iemand mij die dan opleggen? De kracht van de propaganda moet dit principe belichten. Ouderwetse propaganda affiches werden dan ook de uitkomst. De opstandige propaganda die afgebeeld wordt, laat mensen zien hoe belachelijk het is dat die regels uberhaupt bestaan.
Bakje vla
Het foodprint project was een relatief speels project. Het thema van de periode was voedsel en ik was benieuwd naar eetgedrag. In eerste instantie keek ik vrij simpel naar wat eet men?. Daarna begon ik me vooral af te vragen: hoe eet men?. Iedereen heeft zijn eigen maniertjes van eten. Richting van bord leegeten, volgorde van happen en vorm van bakjes leeglepelen. Ik lepel altijd op dezelfde manier mijn bakje vla leeg, zonder het ooit doorgehad te hebben.
Foodprint
Toen ik had ontdekt dat mijn bakjes vla altijd dezelfde vorm achterlieten, ben ik ze gaan beschouwen als vingerafdrukken. Ik besloot een techniek te ontwikkelen die ieder bakje vla in enkele seconden om kon zetten tot een voedselafdruk. Hiermee wilde ik mensen bewust maken van hoe voorgeprogammeerd ze wel niet zijn. Wist jij namelijk al dat jij je eten altijd volgens een bepaalde regelgeving opeet? Maar nog veel leuker: wist jij al dat dit altijd een beeld achterlaat?
Generatief ontwerp
Als onderdeel van het vak Visuele Expertise, werd ons gevraagd om een generatief ontwerp te maken. Dat houdt in dat we iets moesten maken, dat zichzelf uiteindelijk ging maken. Een voorbeeld van een generatief ontwerp; doop twee hanen in twee verschillende kleuren verf en laat ze vervolgens vechten met elkaar op een stuk blanco papier. Het beeld dat eruit komt is onverwachts en niet van tevoren ontworpen, maar het heeft zichzelf gegenereerd.
Colours
Bij deze opdracht ben ik met kleuren aan de slag gegaan. Ik heb mijn handen kunnen leggen op een bolletje dat automatisch schuim produceert als je het in een bak met water en zeep legt. Dit heb ik gedaan en vervolgens verf aan die bak toegevoegd. De bak heb ik op een groot vel papier gezet en volledig over laten stromen. De verf gecombineerd met het schuim maakten samen hun eigen beeld. De details van de poppende belletjes lieten allemaal kleine verspettertjes achter.
Uitloper

<Particulier>

BrainInvader

<AKV st.Joost>

Colour Clock

<AKV st.Joost>

United Breda

<Particulier>

Cadans

<Particulier>

Me-O-meter

<AKV st.Joost>

HSB Brabant

<Particulier>

Tw=ster

<AKV st.Joost>

Personal

<AKV st.Joost>

Route

<AKV st.Joost>

De Uitloper
De Uitloper is een uitgaansblad dat wekelijks verspreid wordt door meerdere steden in Nederland. In het blad staan alle uitgaansmogelijkheden die er in de betreffende stad plaatsvinden die week. Denk hierbij aan optredens, spelavonden, concerten, etc. Het blad bestaat al ruim 40 jaar en is algemeen bekend binnen de steden waarin het verspreid wordt. Dat alles, terwijl er in totaal maar twee man aan werken.
Mee met de toekomst
Ik ben benaderd door de Uitloper van Breda en 's-Hertogenbosch. Zoals ik vertelde, gaan ze al ruim 40 jaar mee en hebben dus veel technologische ontwikkelingen meegemaakt. Om ook nu mee te gaan met de tijd, vroegen ze mij om een website waar ze hun uitloper op konden presenteren. De eigenaren kunnen via het adminpaneel wekelijks hun Uitloper gemakkelijk uploaden. Op die manier wordt er ook automatisch een archief aangelegd, wat één van de wensen was.
Persoonlijk
De BrainInvader was onderdeel van een van mijn schoolprojecten. Het project ging over hoe onpersoonlijk de digitale wereld was ten opzichte van de fysieke wereld. Ik ging op zoek naar verschillende manieren om de digitale wereld een stukje dichterbij te brengen dan mensen gewend zijn. Daarom bouwde ik een website, die pretendeerd jouw gedachten te kunnen lezen en het stiekem nog best goed doet.
Gedachten lezen
De BrainInvader laat je een serie van afbeeldingen zien, alle afbeeldingen hebben een duidelijk thema. De gebruiker heeft de opdracht om naar de volgende afbeelding te drukken, op ieder moment dat het hem of haar goeddunkt. Op de achtergrond, timed een stopwatch hoe lang je naar iedere afbeelding hebt zitten kijken. Het is namelijk zo dat je meestal langer kijkt naar afbeeldingen die dichter bij je interesses liggen. Op basis van die gegevens, bouwt de site jouw profiel.
Generatief ontwerp
Als onderdeel van het vak Visuele Expertise, werd ons gevraagd om een generatief ontwerp te maken. Dat houdt in dat we iets moesten maken, dat zichzelf uiteindelijk ging maken. Een voorbeeld van een generatief ontwerp; doop twee hanen in twee verschillende kleuren verf en laat ze vervolgens vechten met elkaar op een stuk blanco papier. Het beeld dat eruit komt is onverwachts en niet van tevoren ontworpen, maar het heeft zichzelf gegenereerd.
Kleurenklok
Voor een digitaal generatief ontwerp, ben ik gaan kijken naar digitale dingen die continu veranderen. De tijd was hier het beste voorbeeld van. Ik herkende meteen dat de tijd eigenlijk continu een kleur aangeeft. De tijd 11:11:11 geef namelijk de kleur zwart in codetaal. De achtergrond van de website is de kleur die gegenereerd wordt door de tijd. De kleur van de klok zelf, is de tijd verwerkt door een algoritme dat de mogelijkheid biedt tot felle kleuren. Samen geven ze iedere seconde van de dag een nieuwe kleurencombi.
Een nieuwe site
HV United Breda is mijn eigen handbalvereniging. De vereniging heeft altijd moeite gehad met hun online profilering. Er was al lange tijd behoeften naar een nieuwe website, maar ze hebben er nooit het budget of de mogelijkheden voor gehad. Er was vraag naar een beter ontwerp, een manier om makkelijk nieuws te posten en een link tussen de website en hun social media kanalen.
HV United Breda V2.0
Toen ik er eenmaal tijd voor gevonden had, besloot ik het vrijwillig te doen. Ik heb samen met een ander lid van de vereniging mijn hulp aangeboden en de verantwoordelijkheid op me genomen. Het doel was om zoveel mogelijk het gevoel van handbal op de website weer te kunnen geven, vandaar de bewegende headervideo. De ordening en de structuur zorgt ervoor dat de focus veel meer op de sport ligt, in plaats van op randzaken.
De problemen
Cadans had tijden een digitaal probleem. Ze hadden moeite met zichzelf online profileren en om leden te winnen via hun website. Daarnaast hadden ze veel problemen met de communicatie binnen hun zanggroep. Er was een manier nodig om hun leden makkelijk te kunnen bereiken en vice versa. Cadans benaderde mij om deze problemen voor hun aan te pakken.
De oplossing
Samen met Cadans heb ik gewerkt aan een kleurrijk ontwerp dat volgens hen de spirit van de groep weerspiegeld. Achter de schermen is voor de leden een volledig ledenportaal waarin berichten geplaatst en gelezen kunnen worden, muziek geplaatst en beluisterd kan worden en de agenda aangepast en bekeken kan worden. Al deze informatie is dankzij hun nieuwe website niet alleen beschikbaar voor leden, maar ook voor hun publiek. De zanggroep functioneerd nu als een machine!
Persoonlijk
De Me-O-Meter was onderdeel van een van mijn schoolprojecten. Het project ging over hoe onpersoonlijk de digitale wereld was ten opzichte van de fysieke wereld. Ik ging op zoek naar verschillende manieren om de digitale wereld een stukje dichterbij te brengen dan mensen gewend zijn. De Me-O-Meter is een van de websites die ik voor dit project heb gebouwd.
De Me-O-Meter
Het concept van de Me-O-Meter is vrij simpel. De website is een antwoord op de vraag 'Wat als mijn computer alles over mij zou weten?'. In het concept ontwerp zie je dat de website al je grote levensvragen zonder moeite beantwoord, terwijl je door het leven gaat. Het is een toekomstvisie die niet per se haalbaar hoeft te zijn, maar perfect in het rijtje past bij al mijn wat als? concepten.
De Handbalschool
Handbalschoolschool Brabant is een regionaal talentencentrum dat jonge handballers de mogelijkheid biedt om hun kwaliteiten verder te ontwikkelen. Jaarlijks selecteerd de handbalschool op alle leeftijdsniveaus meerdere talenten die een seizoen met het programma mee zullen draaien. Het programma rijkt van trainingsstages tot internationale toernooien.
De boodschap
Omdat er ieder jaar veel veranderd binnen de Handbalschool, zoals nieuwe leden en een nieuw programma, is er sterke behoefte aan een goedfunctionerende website waarmee ze hun deelnemers op de hoogte kunnen houden. De website geeft de beheerders de mogelijkheid om makkelijk mededelingen te plaatsen en agendapunten te attenderen. Daarnaast kunnen potentiële leden zich aanmelden via de site.
Permanentie
Voor dit schoolproject wilde ik mensen bewustmaken van de permanentie van het internet. Mensen sturen namelijk zonder er al te veel over na te denken de grootste onzin de wereld in. Terwijl ze er nooit meer vanaf komen. De uitdaging was om de permanentie en de waarde van zo'n tweet in beeld te brengen. In de hoop dat mensen beter na gaan denken over wat ze nu eigenlijk zeggen.
Twitteren
Deze website was eigenlijk een animatie-experiment dat ik uitgewerkt heb. De animatie laat zien wat er gebeurd op het moment dat jij een tweet de wereld instuurt en bied je daarna de mogelijkheid om de tweet alsnog te plaatsen. Dit was eigenlijk de eerste keer dat ik echt met website-animaties aan de slag ben gegaan. Het was vooral een heel leuk experiment om uit te voeren, waar ik technisch gezien veel van heb kunnen leren.
Persoonlijk
De Personal-website was onderdeel van een van mijn schoolprojecten. Het project ging over hoe onpersoonlijk de digitale wereld was ten opzichte van de fysieke wereld. Ik ging op zoek naar verschillende manieren om de digitale wereld een stukje dichterbij te brengen dan mensen gewend zijn. Personal is een van de websites die ik voor dit project heb gebouwd.
Bekeken
Het hoofd dat op de website te zien is, heeft als doel de afstand tussen jou en je computer te verkleinen. Je bent namelijk niet gewend dat je tijdens het surfen direct wordt bekeken. De ogen die je cursor volgen en de beweging die daarbij hoort, geeft veel mensen een onaangenaam gevoel. Je kan er immers niet aan ontsnappen. Het feit dat de site zich aan jouw gedrag aanpast, maakt het een stuk persoonlijker.
Route
Het thema van de periode was route. Er werd ons gevraagd om een bepaalde route in je hoofd te nemen en die tot in detail te analyseren. Wat valt je op? Wat ontbreekt er? Wat is er mooi aan? Ik koos voor de route van mijn huis tot mijn sportvereniging. Dit is in totaal ongeveer 25 minuutjes fietsen.
Bekeken
Tijdens de route kom je door drie verschillende wijken die ik eigenlijk als afzonderlijke werelden ben gaan beschouwen. Ik heb erop gereageerd door het te gaan overdrijven in spelvorm. De route was op te vatten als een soort Lord of the Rings quest en zo heb ik het ook verbeeld. De website is een spelvorm waarin je zelf de route af moet leggen.
Over mij
Ik ben Dirk. Ik ben een student, ontwerper en websitebouwer. Sinds 2010 ben ik actief bezig met het ontwerpen en bouwen van websites. Sindsdien ben ik altijd druk bezig geweest met het maken van beeld. Nadat ik regelmatig werd gevraagd voor logo's, flyers, affiches, websites, etc. heb ik besloten Graphic Design te gaan studeren aan het AKV. St. Joost in Den Bosch. Deze opleiding verbreed mijn grafische expertise en leert me mijn werk te professionaliseren.
Over <body>builder
<body>builder is een project dat ik in 2017 ben gestart. Natuurlijk kan ik via <body>builder bereikt worden door potentiële klanten, maar het heeft een tweede doel. De website is namelijk ook mijn persoonlijke opleidingsportfolio, dat ik gebruik om mijn werk op school te presenteren. De portfolio's die ik voorheen heb gemaakt, heb ik nooit kunnen tonen en dat wil ik veranderen. Vanaf nu kan iedereen mijn werk zien.
word
<partner>
Wat doe ik
nou eigenlijk?

Ik ontwerp. In de allerbreedste zin van het woord. Ontwerpen houdt in dat ik antwoorden zoek op visuele vraagstukken die mij worden aangeboden. Daarom zie ik ieder ontwerp ook als een uitdaging. Als ontwerper moet je jezelf zien te informeren over waar nou werkelijk behoefte aan is, denk hierbij aan doelgroep, gedrag, thema, esthetische waarde, etc. Het onderzoek naar al deze onderdelen heeft dan ook altijd een uniek ontwerp als gevolg.
Wat zijn mijn specialiteiten?
Websites. Simpelweg omdat ik dat het leukste vind. Ik werk al jaren aan het uitbuiten van de visuele mogelijkheden die het medium 'website' mij biedt en het einde is nog lang niet in zicht. Die oneindigheid aan mogelijkheden zorgt ervoor dat ik er heel graag mee werk. Dat betekent dus ook dat ik websites maak voor schoolprojecten en niet alleen voor klanten. Je ziet niet voor niets steeds vaker dat ook kunstenaars ervoor kiezen om 'websitekunst' te maken. Het is de kunst om dit medium naar je hand te zetten.
Wat kan
ik nog meer?

Qua technologische mogelijkheden is er geen duidelijke grens tussen wat ik wel kan en wat ik niet kan. Zowel digitale als analoge ontwerpmethoden behoren tot de stadia die ik doorloop op mijn opleiding. Ik pas ze allebei dan ook graag toe. Het ligt er altijd aan wat je nodig hebt. Soms vraagt een onderzoeksvraag om een analoge uitwerking, soms juist om een digitale. Dat wordt altijd pas duidelijk na het gedane onderzoek.
Hoe kan je mijn hulp inschakelen?
Stel, je overweegt om mijn hulp erbij te betrekken, dan kan je me altijd een mailtje sturen via mijn contactpagina. Ook als je nog niet weet wat je precies wil of nodig hebt. Zodra we in contact komen, kunnen we het overal over hebben zonder gebonden verplichtingen. Ik geef je graag antwoord op alle vragen die je nog hebt.
Je hoeft alleen maar op het onderstaande torentje te drukken om in contact te komen.
<neem contact op>